PENGARUH STIMULUS FADING DAN POSITIVE REINFORCEMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK SELECTIVE MUTISM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat efek pemberian intervensi stimulus fading dan positive reinforcement terhadap kemampuan berbicara pada anak selective mutism. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang melibatkan subjek tunggal. Metode analisis data dilakukan dengan menggunakan grafik visual. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknik stimulus fading dan positive reinforcement dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada anak selective mutism.